Автор: admin09

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ)- допуск к государственной итоговой аттестации

5 декабря (среда),  МБОУ «Гимназия № 5», сбор в 9.15 на крыльце «Гимназии №5»

Сопровождающая: Галкина Наталья Евгеньевна

Иметь: паспорт без обложки, 2 черные гелевые ручки, деловую форму одежды, сменную обувь( бахиллы).

Не брать с собой рюкзаков, сумок, лишних вещей.

Финала конкурсной программы проекта «Школа Росатома» 2018-2019 учебного года в Новоуральске

14, 15, 16 ноября в городе Новоуральск прошел финал проекта «Школа Росатома». Приняли участие в нем 71 педагогический работник из 11 городов-участников проекта. Город Сосновый Бор представляли четверо финалистов: Кононенко Мария Дмитриевна «МБОУ СОШ №9 им.В.И.Некрасова», Пряхина Ольга Владимировна МБОУ «СОШ №2 с углубленным изучением английского языка», Бушуева Екатерина Аркадьевна, Холопенкова Инесса Николаевна МБОУ «Гимназия №5». Все участники прошли жесткий отбор: финалу предшествовали заочный и дистанционный этапы.

Тема в этом году была заявлена «Технологии работы учителя, выстроенные на принципах индивидуализации, в альтернативу индивидуальному подходу».

В первый день финалисты познакомились с системой образования города Новоуральска. И здесь есть чему поучиться:

• В Лицее № 58 работали несколько лабораторий: «Робототехника», «Инженерная графика», «Прототипирование», «Фрезерный станок», «Куборо», «Атомкласс»;
• Сетевой детский сад № 22 «Надежда» продемонстрировал игровое и свободно конструируемое пространство, соответствующее стандартам сети образовательных организаций проекта «Школа Росатома»;
• Гимназия № 47 показала, как в пространстве Open Space разворачивается сразу несколько центров-лабораторий.

Участники остались под впечатлением. Вечером в ДК «Новоуральский» состоялось торжественное шоу-открытие, где творческие коллективы Новоуральска представили художественные номера. Было ярко и весело!

На второй день финала участники погрузились в конкурсную программу с головой. Например, финалисты конкурса учителей погрузились в пространство Open Space, где должны были самостоятельно поставить для себя образовательную задачу, связанную с профессиональным развитием и решить ее с помощью обмена опытом с коллегами, сети интернет и консультациями с тьюторами. Таким образом, каждый педагог ощутил на себе тонкости реализации принципа индивидуализации в образовании.

Закончился второй день на приятной ноте: творческим вечером актрисы театра и кино Анны Ардовой.

Третий день финала был самым напряженным. Задания и формы работы сменяли друг друга. А закончилось все неожиданно быстро на сцене актового зала в гимназии публичным форматом представления финалистов.

А далее приятные хлопоты при подготовке к торжественному вечеру и томительное ожидание результатов. На сцене Театра музыки, драмы и комедии в сопровождении оркестра состоялась торжественная церемония закрытия финала и награждения финалистов. Конкурсанты поздравляли друг друга, делали памятные фото, говорили слова благодарности друг другу, экспертам и организаторам конкурса.

13-14 ноября 2018 года в Московском педагогическом государственном
университете (МПГУ) состоялась Всероссийская научно-практическая конференция
«Программа поддержки и развития детского и юношеского чтения: проблемы и
перспективы». Организаторами конференции выступили Московский педагогический
государственный университет, Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества,
Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», Русская школьная
библиотечная ассоциация. По своему значению и формату она стала главной
конференцией по чтению в России в нынешнем году, на которой обсуждались проблемы
в сфере чтения, были намечены планы на будущее.
В работе конференции приняли участие общественные деятели, преподаватели
вузов, учителя, специалисты дошкольного и дополнительного образования, методисты,
работники библиотек.  Нашу школу, город Сосновый Бор, Ленинградскую область
представляла Иванова Алла Алексеевна, заведующая библиотечно-информационным
центром, которая подготовила доклад по актуальной проблеме современного общества о
привлечении подростков к чтению. Тема выступления Аллы Алексеевны «Использование
интернет — технологий как условие мотивации к чтению «цифрового поколения».
В обсуждениях на круглых столах, прозвучавших докладах подчеркивалось, что
чтение является незаменимым в проблеме сохранения национальной идентичности и
языка, развития образования, культуры, науки, экономики, политики внутренней и
внешней. Чтение — это тот главный фундамент, на котором развивается интеллект,
формируется духовность нации современного человека, способность адекватно и
своевременно реагировать на вызовы времени.

Результаты муниципального этапа ВОШ.

Поздравляем всех учителей, победителей и призеров!

Русский язык

Шильников Антон 8а,- победитель,

Кислицина Александра 7б,
Орденко Владимир 7а,
Зайцев Кирилл 8а,
Актянова Мария 10а,Смирнова Александра 10а,
Ерошенко Елизавета 10а – призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку

Учителя: Ващишина Наталья Петровна,
Жилинская Инна Григорьевна,
Актянова Елена Геннадьевна

Литература

Коркин Александр 7а,
Огнева Лилия 7а,

Смольникова Вероника 7б,

Киосева Алена 8а,
Актянова Мария 10а –призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе

Учителя: Актянова Елена Геннадьевна,

Жилинская Инна Григорьевна

Английский язык

Индейкина Ирина 8а,
Кливаденко Юрий 6а,

Балакшина Екатерина 10а – призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку

Физическая культура

Калюк Егор 11а- призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре

Учитель: Крючкова Ирина Алексеевна

ОБЖ

Логачёва Алена, 11б,
Муравьев Максим 9в -призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ

Учитель: Тимонина Валентина Анатольевна

МХК

Писарева Алена 6в,
Павлова Валентина 11а– призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по МХК